市優(yōu)撫醫(yī)院積極推動示范性臨床教學活動常態(tài)化開展，持續(xù)培養(yǎng)醫(yī)師臨床思維能力，提升臨床基本技能，進一步規(guī)范教學活動形式，夯實臨床教學基本功。
示范性臨床教學活動以規(guī)培醫(yī)生、低年資醫(yī)生及實習醫(yī)護學生為教學對象，以病人為中心，在教學查房的過程中，通過隨機提問的方式，幫助教學對象及時掌握患者病情，提升病歷書寫和口頭報告的能力。同時，圍繞臨床常見病和多發(fā)病的典型病例及部分具有教學意義的特殊病例，組織病案討論、系統(tǒng)體檢，解讀相關(guān)實驗與檢查結(jié)果，鍛煉教學對象面對復(fù)雜臨床問題的觀察力和判斷力，理論結(jié)合實際，培養(yǎng)良好的臨床思維能力。
示范性臨床教學活動的持續(xù)開展，切實發(fā)揮了市優(yōu)撫醫(yī)院在臨床實踐教學、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓及臨床帶教師資培訓等方面的積極作用，全面提升醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，夯實醫(yī)護人員臨床教學基本功，著力建設(shè)高水平臨床醫(yī)護隊伍，為市優(yōu)撫醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
（供稿：病區(qū)支部 一病區(qū) 馬海平）